Podemos perceber que muitas pessoas estão sobrecarregadas de funções e atividades e como se cuidar para manter uma vida saudavel e de qualidade?, muitas pessoas recorrem a ajuda para superar problemas emocionais ou alterações de comportamento. A questão é: que tipo de profisssionais é mais indicado para cada caso? Psicologo, Psicanalista ou Psiquiatra? Aguardo sua resposta para ests questionamentos.
O Ministerio da Saúde vem alertando para a necessidade de uma alimentação saudável, divulgando orientações aplicaveis a pessoascom mais de dois anos de idade. Uma dessas orientações é que deve consumir, por dia, 3 porções de legumes e verduras.
É preciso conhecer melhor o seu filho. O que pensam, seus sonhos, seus interesses, seu potencial “extra curricular” a fim de tornar os conteúdos programados significativos para seu filho e as aulas atinjam os objetivos e vençam a indisciplina.
Gostaria muito de sua participação nesta pesquisa, marque um x no espaço abaixo conforme a sua avaliação sobre o seu filho:
02-Nome de seu filho:__________________________________________________________________________
03-Telefone para contato:_______________________________________________________________________
04-O seu filho lhe respeita : sim () , não ( );
05-Você percebe um grande interesse de seu filho nos estudos: sim (), não ();
06-O comportamento em casa é ótimo: sim (), não ();
07-Você conversa com seu filho sempre: sim (), não ();
08-Você acha que seu filho é desmotivado nos estudos: sim (), não();
09-A família esta completa: sim (), não ();
10-Qual é o programa de TV do seu filho: ___________________________________________________________
11-O que ele mais gosta de fazer:__________________________________________________________________
12-Pai, mãe ou responsável informe a sua profissão:__________________________________________________
13-Tem frequentado as reuniões, festas que a escola oferece:
() Sim.() Não.
14-Você conhece a professora de seu filho(a):
() Sim.() Não.
15-O que a escola tem contribuído para a formação de seu filho(a):
() Oportunidades de estudo e orientação no comportamento para o bom aprendizado.
() Poucas oportunidades.
() Quase nada.
Agradecemos a sua participação e ficamos felizes por você nos ajudar a melhorar a qualidade da educação de seu filho e a nossa preparação para podermos orientá-lo e conduzir seu querido filho para um caminho de muitas conquistas.
Percebemos a necessidade após o diagnóstico realizado na 1º etapa, sendo assim organizamos um portfólio para o acompanhamento (os registros) das observações feitas com as atividades e daí decidimos trabalhar com o agrupamento seguindo as normas das fases da escrita pré-silábica: com valor sonoro e sem valor sonoro, silábica alfabético e alfabética. Assim separando os alunos para promover atividades diversas e alcançar o desempenho no aprendizado.
OBJETIVO GERAL
Desenvolver a capacidade de leitura e escrita através do agrupamento (níveis silábico) tentando assim desenvolver o aprendizado dos alunos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
·Fazer uso do alfabeto móvel para que os alunos identifiquem as letras;
·Utilizar atividades diversas como jogos, gravuras para melhor compreensão ao aprendizado dos alunos;
·Trabalhar textos fatiados para que os alunos organizem o sentido do texto e sua escrita;
·Organizar atividades de acordo com o nível silábico de cada aluno e fazendo o acompanhamento com registros diários.
DESENVOLVIMENTO
·Separar os alunos em níveis silábicos para serem trabalhados na sala de aula e no laboratório de aprendizagem;
·Apresentação das atividades diversas, incentivando a leitura e a escrita;
·Organização de atividades para inserir no Portfólio quinzenalmente e replanejando as atividades;
·Leitura de imagens incentivando a oralidade de cada aluno;
·Apresentação de livros (gibis) para trabalhar textos fatiados;
·Momentos com o alfabeto móvel em grupo;
·Atividades diversas de jogos, colagens, bingos com letras para desenvolver o aprendizado.